Przedszkole – Słoneczna Przystań

Nasza historia

2017

1 września 2017

Otwarcie Integracyjnego Przedszkola Terapeutycznego
„Słoneczna Kraina” w Płocku

2019

1 lutego 2019

Zmiana nazwy na Przedszkole Terapeutyczne „Słoneczna Kraina”
w Płocku

2025

1 stycznia 2025

Zmiana nazwy na Przedszkole Terapeutyczne „Słoneczna Przystań”
w Płocku

Stworzyliśmy wyjątkowe miejsce, w których dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mogą się rozwijać, wzrastać i odnosić sukcesy. Cechuje Nas niezwykle wysoki standard pracy terapeutycznej oraz profesjonalna, zdeterminowana i doświadczona kadra nauczycielska.

Terapia dzieci w przedszkolu
Naszym niepodważalnym atutem jest wachlarz dostępnych na terenie placówki terapii, zmierzających do polepszenia jakości życia dziecka i jego rodziny oraz to, że wszystko dzieje się w atmosferze wzajemnego szacunku, zrozumienia i podążania za dzieckiem.

Doświadczenie
Lata doświadczeń w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi sprawiły, że możemy z pełnym przekonaniem zapewnić Państwa o tym, że Wasze dziecko znajdzie w naszej placówce swoje wyjątkowe miejsce, wśród ludzi, którzy otoczą je troską i pomogą wkroczyć w świat kolejnych etapów edukacji, z podniesioną głową!

Nasz zespół

Patrycja Jurkowska

Logopeda

Posiadam 10 letnie doświadczenie zawodowe. Swoje pierwsze kroki stawiałam w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej pracując z dziećmi z wielorakimi potrzebami. W przedszkolu Terapeutycznym Słoneczna Kraina pracuję od 2020 roku na stanowisku nauczyciel terapeuta - logopeda. Ukończyłam kursy i szkolenia doskonalące z zakresu: Diagnozy i terapii jąkania u dzieci i młodzieży - praktyczny warsztat terapeuty jąkania, terapii miofunkcjonalnej, dyslalii, masażu logopedycznego I i II stopnia, logorytmiki. Jako logopeda, stawiam sobie za cel wspieranie moich podopiecznych w osiągnięciu pełnego potencjału komunikacyjnego.

Ewa Fijałkowska

Wychowawca w grupie "Motyle"

Ukończyłam studia licencjackie o specjalności edukacja wczesnoszkolna – nauczanie zintegrowane oraz edukacja przedszkolna, a następnie studia magisterskie na kierunku edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne. Swoje kwalifikacje poszerzyłam o studia podyplomowe w zakresie Pedagogiki specjalnej – Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika) oraz Edukacja i rehabilitacja osób ze spektrum autyzmu i Zespołem Aspergera (w trakcie). Ponadto ukończyłam liczne szkolenia. Praca z dziećmi to dla mnie radość i satysfakcja z wiedzy i umiejętności, jakie zdobywają podczas zajęć i zabaw dowolnych. Staram się dbać o to, aby dzieci czuły się komfortowo, bezpiecznie, ucząc się przy tym wzajemnego zrozumienia i wrażliwości na drugiego człowieka.

Dorota Gościniak

Neurologopeda

Od 4 lat pracuję w Przedszkolu Terapeutycznym Słoneczna Kraina/obecnie Słoneczna Przystań/ jako nauczyciel terapeuta - neurologopeda. Wcześniejsze doświadczenie zdobywałam w szkole specjalnej oraz w ośrodku szkolno-wychowawczym pracując z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnościami. Jestem także pracownikiem poradni psychologiczno-pedagogicznej, w której prowadzę diagnozy oraz terapie neurologopedyczne dzieci od 1 roku życia. W swojej pracy wykorzystuję wiedzę z licznych szkoleń, w których uczestniczyłam. Podczas zajęć wspieram się także gestami obrazującymi ruchy artykulatorów. Przygotowuję pacjentów do korekty wędzidełek jamy ustnej, wycięcia migdałków oraz prowadzę opiekę pozabiegową. W pracy stawiam na budowanie relacji z dzieckiem. Staram się, by każde zajęcia były jak najlepszą formą zabawy.

Ilona Białek

Terapeuta integracji sensorycznej

Od 14 lat pracuję z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniem rozwoju. Aktualnie realizuję badania nad samotnym macierzyństwem matek dzieci niepełnosprawnych w Szkole Doktorskiej. W wolnym czasie czytam, podróżuję i uczę się języków obcych angielskiego i hiszpańskiego. Prywatnie mama Franka.

Sylwia Adamiak

Wychowawca w grupie "Ważki"

Nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, terapeuta pedagogiczny, dogoterapeuta, terapeuta ręki, terapeuta Treningu Umiejętności Społecznych. Mama 7 letniej Leny, miłośniczka jeździectwa. W wolnych chwilach jeżdżę konno i czytam kryminały.

Ewelina Mordwa

Nauczyciel wspomagający w grupie "Ważki"

Nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego. Jestem absolwentką Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku. Ukończyłam studia magisterskie o kierunku pedagogika resocjalizacyjna. Jestem nauczycielem wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego. W Przedszkolu Terapeutycznym Słoneczna Kraina pracuję w grupie "Ważki". W swojej pracy kieruję się otwartością, szczerością i empatią. Istotna jest atmosfera panująca w grupie, dlatego staram się dawać dzieciom ciepło i życzliwość. Prywatnie mama Filipa i Michaliny.

Agnieszka Koprowicz

Psycholog, diagnosta ADOS 2

W Przedszkolu Terapeutycznym "Słoneczna Kraina" na stanowisku psychologa pracuję od 2022 roku. Pełnię funkcje koordynatora Zespołu ds. Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych oraz koordynatora Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka. Prowadzę zajęcia indywidualne z dziećmi oraz konsultacje i szkolenia dla rodziców. Swoje doświadczenie zawodowe w pracy z dziećmi i młodzieżą zdobywałam pracując w domu dziecka oraz poradni psychologiczno – pedagogicznej. Dodatkowo, jako certyfikowany diagnosta ADOS 2, jestem członkiem zespołu specjalistów przeprowadzających pogłębione badania w kierunku ASD oraz ADHD. Aby podnosić swoje umiejętności i kwalifikacje stale rozwijam swój warsztat pracy poprzez zgłębianie literatury specjalistycznej oraz udział w konferencjach, kursach i szkoleniach z zakresu neuroatypowości.

Wiktoria Piątkowska-Graczyk

Wychowawca w grupie "Ślimaczki"

Ukończyłam studia licencjackie na kierunku Praca socjalna, o specjalności Asystent rodziny i koordynator pieczy zastępczej, a następnie studia magisterskie na kierunku Pedagogika specjalna, o specjalności Terapia pedagogiczna z socjoterapią. Ukończyłam także studia podyplomowe na kierunkach – Przygotowanie pedagogiczne, Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna oraz oligofrenopedagogika (edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną). Rozszerzałam także swoje kwalifikacje biorąc udział w różnorodnych kursach i szkoleniach. Jestem nauczycielem kontraktowym, obecnie w trakcie stażu na nauczyciela mianowanego. Staram się, aby każdy z moich podopiecznych miał poczucie bezpieczeństwa oraz zrozumienia. Prywatnie mama 3,5 rocznego Jasia. W wolnych chwilach interesuję się fotografią oraz gotowaniem.

Izabela Wierzchowska

Nauczyciel wspomagający w grupie "Ślimaczki"

Ukończyłam studia licencjackie na kierunku pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z arteterapią oraz magisterskie na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Brałam udział w licznych kursach, szkoleniach i warsztatach. Jestem nauczycielem z 11 letnim stażem. Prywatnie mama 5 letniej Zosi.

Agnieszka Gołębiewska

Nauczyciel wspomagający w grupie "Motyle"

Ukończyłam studia licencjackie w Kolegium Nauk Ekonomicznych i Społecznych przy Politechnice Warszawskiej odział w Płocku, na kierunku Ekonomia w zakresie gospodarki przemysłowej oraz studia magisterskie w Szkole Wyższej im. Pawła Włodkowica w Płocku, wydział Pedagogiczny, Kolegium Studiów Pedagogicznych i Wychowania Fizycznego, na kierunku pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną. Posiadam również skończone studia podyplomowe o kierunkach: przygotowanie pedagogiczne oraz pedagogika specjalna – edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika).

Magdalena Milewska

Diagnosta i terapeuta integracji sensorycznej

Jestem diagnostą i terapeutą integracji sensorycznej z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi dotkniętymi zaburzeniami, takimi jak autyzm, ADHD oraz innymi zaburzeniami neurorozwojowymi, a także z dziećmi neurotypowymi. Moje wykształcenie opiera się na studiach z integracji sensorycznej uzyskanych w Wyższej Szkole Edukacji w Sporcie w Warszawie, która ściśle powiązana jest z PTIS zrzeszającej terapeutów z tej dziedziny w całej Polsce. Jestem również magistrem oligofrenopedagogiki – pedagogika niepełnosprawnych intelektualnie, absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Uczestniczyłam również w licznych kursach i szkoleniach. Jako terapeuta z pasją staram się inspirować małych pacjentów, co pozwala mi pozytywnie wpływać na ich codzienne życie i wspierać w pokonywaniu trudności. Dzięki zrozumieniu zarówno aspektów logopedycznych, jak i neurologicznych, mogę lepiej dostosować metody pracy do indywidualnych potrzeb dzieci. Moim celem jest nie tylko pomoc w rozwoju mowy, ale także budowanie pewności siebie i umiejętności komunikacyjnych, które są kluczowe w codziennym funkcjonowaniu.

Magdalena Kowalska

Wychowawca w grupie "Pszczółki"

Nauczyciel wychowania przedszkolnego oraz edukacji wczesnoszkolnej, pedagog specjalny, terapeuta ręki I i II stopnia, terapeuta TUS (Treningu Umiejętności Społecznych), diagnosta i terapeuta integracji sensorycznej. Ukończyłam studia podyplomowe: - Pedagogika specjalna – Edukacja i rehabilitacja osób z autyzmem i zespołem Aspergera - Pedagogika specjalna – Rewalidacja dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W roku 2023 uzyskałam stopień nauczyciela mianowanego. W Przedszkolu Terapeutycznym „Słoneczna Kraina” w Płocku pracuję od 2018 roku. Obecnie jestem wychowawcą w grupie „Pszczółki”, dodatkowo prowadzę zajęcia rewalidacyjne oraz specjalistyczne w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jest moją pasją, daje mi ogromną satysfakcję oraz poczucie spełnienia zawodowego. W pracy bardzo cenię sobie przyjazną atmosferę oraz współpracę pomiędzy całym zespołem. Przez cały czas staram się systematycznie poszerzać swoją wiedzę, doskonalić umiejętności, zdobywać nowe doświadczenie. W tym celu biorę udział w licznych szkoleniach, kursach, warsztatach szkoleniowych oraz webinariach.

Anna Sęp

Nauczyciel wspomagający w grupie "Pszczółki"

Jestem osobą pogodną i otwartą na potrzeby dzieci. W pracy z podopiecznymi wykorzystuję swoją wiedzę i kwalifikacje, aby jak najlepiej wspierać ich rozwój. Praca z dziećmi przynosi mi wiele radości i satysfakcji. Podziwiam je za ich otwartość, spontaniczność oraz kreatywność. W mojej pracy kieruję się mottem Janusza Korczaka: „Dzieci rodzą się ze skrzydłami, nauczyciel pomaga im je rozwinąć."

Klaudia Nowakowska

Wychowawca w grupie "Biedronki"

Nauczyciel wychowania przedszkolnego Pedagog specjalny osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz dzieci ze spektrum autyzmu i Zespołem Aspergera Terapeuta ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia Trener Umiejętności Społecznych Terapeuta AAC Swoją karierę zawodową zaczęłam od pracy w przedszkolu specjalnym, gdzie utwierdziłam się w przekonaniu, że zawód pedagoga specjalnego jest tym, który chcę wykonywać w przyszłości. Praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami jest bardzo wymagająca, ale również przynosi wiele satysfakcji. Ja w swojej pracy kieruję się tym, aby każdy z moich podopiecznych stał się jak najbardziej samodzielny, a także uwzględniam ich indywidualne potrzeby rozwojowe. Jako terapeuta staram się wdrożyć dzieci do życia społecznego oraz rozwijać ich możliwości we wszystkich sferach życia.

Małgorzata Ziemkiewicz-Markiewicz

Nauczyciel wspomagający w grupie "Biedronki"

Nauczyciel terapeuta, terapeuta ręki, terapeuta TUS (Trening Umiejętności Społecznych), terapeuta Integracji Sensorycznej. Z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi pracuje od niemal 10lat. Poszerzam swoją wiedzę i kompetencje dostępnymi szkoleniami oraz kursami. W mojej pracy każdy dzień stawia nowe wyzwania, ale nawet małe sukcesy dają wiele satysfakcji. Prywatnie żona, mama małego Kazia, który jest osłodą mojego życia. Lubię w domowym zaciszu używać zdolności manualnych do wykonywania rękodzieła. Właścicielka małego zwierzyńca dwa psy, dwa koty i kilku pierzastych pupili.

Kinga Fabianowicz

Fizjoterapeutka

Jestem absolwentką Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, gdzie zdobyłam tytuł magistra fizjoterapii. Już studia pozwoliły mi odnaleźć pasje w pracy z dziećmi co wpłynęło także na moje doświadczenie zawodowe. Praktyki realizowane w ośrodkach rehabilitacyjnych dla dzieci pozwoliły mi na poznanie specyfiki pracy z najmłodszymi. Swoją wiedzę stałe pogłębiam uczestnicząc w kursach i szkoleniach, które stanowią fundament mojej pracy. Największym sukcesem zajęć jest postęp i radość dziecka podczas terapii.

Julia Okraszewska

Logopeda

Rozpoczęłam pracę w przedszkolu „Słoneczna Kraina” od września. Jestem także pracownikiem Poradni Logopedycznej, gdzie pomagam dzieciom z wielorakimi potrzebami. Wcześniejsze doświadczenie zdobywałam w prywatnej warszawskiej poradni, pracując z dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami oraz szkoliłam się na profesjonalnego animatora, współpracującego z dużą grupą dzieci wykorzystując elementy z zakresu logorytmiki. Zajmuje się terapiami wad wymowy, opóźnionym rozwojem mowy oraz niepłynnością mowy. Głównie pracuję z dziećmi ze spektrum autyzmu i afazją. W swojej pracy cierpliwie dążę do osiągnięcia postępów w terapii, stawiam na zbudowanie z dzieckiem wspólnego pola uwagi oraz indywidualnej więzi.

Anna Ewelina Strzelczak

Ukończyłam studia licencjackie oraz magisterskie na kierunku Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Płocku, obecnie kontynuuję naukę na Studiach Podyplomowych na kierunku Pedagogika Specjalna - edukacja i rehabilitacja osób ze spektrum autyzmu i Zespołem Aspergera. Jestem osobą odpowiedzialną i empatyczną. Bardzo angażuję się w swoją pracę, a kontakt z dziećmi sprawia mi wiele radości .

Beata Okraszewska

Specjalista ds. administracji

Ukończyłam studia na Uniwersytecie Warszawskim z zakresu zarządzania. W Przedszkolu Słoneczna Przystań zajmuję stanowisko administracyjne. W pracy cenię sobie przyjazną atmosferę. Prywatnie mama dwójki dzieci. Interesuję się florystyką oraz podróżami.

Iwona Kosińska

Logopeda

Dyplomowany nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego, certyfikowany terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta pedagogiczny i certyfikowany terapeuta ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia, nauczyciel gimnastyki korekcyjnej. Praca z dziećmi jest dla mnie pasją pełną odpowiedzialności, kreatywności i indywidualnego podejścia oraz udziałem w odkrywaniu świata, które dokonuje młody człowiek. W swojej pracy staram się być dla dzieci drogowskazem, podążać za ich potrzebami, wspierać w harmonijnym rozwoju, wzmacniać mocne strony, kompensować trudności. Podczas zajęć wykorzystuję metody aktywizujące i bazuję na wielozmysłowym poznawaniu. Posiadam potrzebę nieustannego rozwoju osobistego, ciągle podnoszę swoją wiedzę i kompetencje poprzez uczestnictwo w licznych kursach, warsztatach, szkoleniach, a zdobytą wiedzę wykorzystuję podczas codziennej pracy z dziećmi.

Ewa Przybylska

Diagnosta i Terapeuta SI, Terapeuta Wczesnego Wspomagania Rozwoju

Oligofrenopedagog, Terapeuta Integracji Sensorycznej SI, Sensomotoryki, Biofeedback, Terapeuta Ręki, Terapeuta TUS, Terapeuta Wczesnego Wspomagania Rozwoju. Ukończyłam studia magisterskie z zakresu pedagogiki rewalidacyjnej oraz studia podyplomowe z zakresu filologii polskiej, oligofrenopedagogiki, wczesnego wspomagania rozwoju dzieci oraz zielarstwa i fitoterapii. Stale się dokształcam kończąc rozmaite kursy i szkolenia. Prywatnie mama Szymona i Amelii. Właścicielka 3 psów i 4 kotów. Pasjonatka jazdy konnej, gry na gitarze oraz podróży.

Nasza historia

Nasz zespół

Patrycja Jurkowska

Ewa Fijałkowska

Dorota Gościniak

Ilona Białek

Sylwia Adamiak

Ewelina Mordwa

Agnieszka Koprowicz

Wiktoria Piątkowska-Graczyk

Izabela Wierzchowska

Agnieszka Gołębiewska

Magdalena Milewska

Magdalena Kowalska

Anna Sęp

Klaudia Nowakowska

Małgorzata Ziemkiewicz-Markiewicz

Kinga Fabianowicz

Julia Okraszewska

Anna Ewelina Strzelczak

Beata Okraszewska

Iwona Kosińska

Ewa Przybylska

Galeria

Ważne

Kontakt